Cibercultura e a premÊncia de sua dissecaÇÃo
A cibercultura compreende fenômeno que se estende e se ramifica de maneira avassaladora. Por seu grau de abrangência nos últimos anos, na esteira da intensa circulação de objetos e produtos infotecnológicos e da progressiva expansão da World Wide Web, a cibercultura se tornou o nosso próprio mundo, a nossa atmosfera material, simbólica e imaginária, a configuração específica da vida humana em sua fase histórica presente, compreendendo linguagens estruturadas e estruturantes, sempre em mutação, que exigem uma nova “alfabetização” e uma iniciação na relação humano/computador/rede dotada de valores e procedimentos prático-cotidianos próprios. Como tal, a cibercultura implica um renovado condicionamento psíquico e comportamental.
Nela, tudo gira em torno do vetor informacional e comunicacional – em sua ambiência virtualizada, cibericônica, hipertextual e interativa –, embora a eles não se reduza necessariamente. Sob tal marca, em sendo fenômeno global, a cibercultura está implicada em tudo o que de mais socialmente importante vem à luz na contemporaneidade, na medida em que todos os objetos e processos doravante predominantes passam, de alguma maneira, em alguma medida, pela matriz digital de tecnologia.
Esse novo mundo vem impondo desafios ao pensamento teórico-epistemológico, em escala nacional e internacional. Na última década, extensa bibliografia, em suporte impresso e na Internet, formou-se a respeito. No Brasil, muitos(as) pesquisadores(as) vêm somando esforços em tal direção, mas o país ainda carece de iniciativas teóricas mais profundas, críticas e de maior fôlego – tarefa de dissecação a cada dia mais premente.
Sociedade Brasileira de Cibercultura
Nos últimos três anos, vêm sendo efetivadas, no Brasil, conversações em torno da criação da SOCIB - Sociedade Brasileira de Cibercultura [nomenclatura atualizada (embora ainda provisória), referente ao preterido Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Avançadas sobre Cibercultura] – conforme documento divulgado (pelo signatário do presente Projeto) no IX Encontro Nacional da COMPÓS - Associação Nacional dos Programas de Pós-Graduação em Comunicação, realizado na Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (PUC/RS), em 2000, texto cujos principais excertos, no que importa ao CENCIB, são reproduzidos neste item, com modulações laterais e sem aspas. A esse título, uma ampla rede acadêmica interdisciplinar encontra-se virtualmente formada, com o objetivo de fomentar novas formas de conhecimento e de crítica sobre objetos e temáticas da cibercultura.
Com epicentro na área de Comunicação, a SOCIB se volta para o estabelecimento de fronteiras com as áreas de Ciência da Informação, Semiótica, Filosofia, Sociologia, Ciência Política, Antropologia, Psicologia, Psicanálise, História, Artes, Literatura, Educação, Geografia e Economia. São inúmeros os temas vislumbrados por esse amplo leque cognitivo (veja-se o tópico XI, adiante).
Nessa direção, a SOCIB visa articular (a) pesquisas individuais, (b) projetos integrados e (c) Institutos, Centros, Núcleos e Grupos de Pesquisa, a fim de, contribuindo em igual medida para eles, consolidar intercâmbio mais definido entre os esforços de produção do saber empreendidos em diversas Universidades brasileiras.
O CENCIB é pensado como base de articulação – a partir da PUC/SP – dessa instituição nacional.
Necessidade da crítica tEÓrica
Os itens acima justificam, de per se, a existência, o desenvolvimento e a consolidação do CENCIB no PEPGCOS, na PUC/SP e no Brasil. Evidentemente, levando-se em conta as exigências de freqüente renovação teórica ao nível dos estudos pós-graduados, é não somente oportuno, senão ainda fundamental a viabilização infra-estrutural, operacional e financeira de uma instituição destinada à investigação sobre o universo cultural mais avançado da comunicação.
Reforça, com efeito, tais justificativas a necessidade – já mencionada em tópicos anteriores – de desenvolvimento e transmissão do pensamento crítico sobre (todos os aspectos que envolvem) a cibercultura e o cyberspace, uma vez que impera, na produção teórico-epistemológica nesse âmbito, uma condescendência apriorística e ufanista, fato extensivo às tecnologias aí implicadas. Essa tendência tem, lamentavelmente, incentivado o expurgo da crítica na esfera da reflexão teórica.
Nessas condições, o CENCIB, através da grade temática (em constante atualização) em torno da qual giram as suas atividades, comparece como legítima oportunidade para cumprir, de maneira concentrada e cumulativa, as necessidades de desenvolvimento tanto da teoria, quanto da crítica em tal campo de investigação, mapeando-se, redefinindo-se e transmitindo-se o conhecimento mais consistente atualmente elaborado no Brasil e no exterior sobre os objetos de estudo previstos.
Percorrer tal caminho, no e a partir do contexto do PEPGCOS e da PUC/SP, é o que permite(irá), mais que reconhecer os avanços temáticos e teóricos na área de Comunicação, contribuir para atualizar cognitivamente a Universidade brasileira em relação ao universo simbólico-tecnológico que só tende a se aprofundar nas próximas décadas; e, bem assim, acentuar o seu autêntico papel: o de dialogar com e de tensionar as tendências da época, em sintonia com a produção teórica internacional.
ContribuiÇÃo ao PEPGCOS-PUC/SP
Por sua natureza e desígnio no PEPGCOS, na PUC/SP e no Brasil, o CENCIB constitui relevante instrumento institucional para otimizar a reconhecida estruturação do Programa em bases de excelência, a contar por sua intrínseca potência (a do Centro) de (a) nucleação de Grupo de Pesquisa na Área de Concentração do Programa – Comunicação e Semiótica – e de (b) inserção refletida e programada no contexto da produção científica e da discussão intelectual, ao nível estadual e nacional, acerca de seus objetos de estudo, podendo, nesse aspecto, somar elementos acadêmico-organizacionais de (c) otimização da avaliação (do Programa) pela CAPES – Fundação Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Ensino Superior.
ContribuiÇÃo ao desenvolvimento científico e tecnolÓgico do país
O exposto atesta o mérito e a relevância do CENCIB para o desenvolvimento científico e tecnológico do país. Demonstração complementar – não menos relevante – do fato remanesce por obra dos demais tópicos do presente Projeto, com destaque para a adequação da capacitação do Grupo de Pesquisa do Centro, de sua proposta metodológica de trabalho e de sua estratégia de ação às metas e objetivos institucionais e atividades programáticas da instituição – adequação cujo propósito central é o de propiciar as necessárias condições para a consolidação da qualidade dos indicadores de progresso científico e técnico, com as conseqüentes garantias de impacto de resultados positivos em matéria (a) de formação de quadros intelectuais destinados à pesquisa, ao ensino e à orientação em Programas de Pós-Graduação e em Cursos de Graduação; e (b) de benefícios para a área de Comunicação e afins.
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